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关于提升突发性公共卫生事件应对能力的调研报告近年来，突发性公共卫生事件频发，对群众健康与社会稳定造成了极大的威胁。尽管建立了突发性公共卫生事件应急体系，但面对突发性公共卫生事件仍然暴露了我们现行突...
2023年农村人居环境整治提升行动进展情况一、主要工作开展情况（一）持续加强村庄治理一是为加强农村人居环境卫生，提升村容村貌，建设文明、宜居的美丽乡村。我区发动村（居）委会工作人员，进村入户开展“大扫...
县纪委监委抓好建章立制巩固提升教育整顿成效工作汇报纪检监察干部队伍教育整顿以来，县纪委监委牢牢把握巩固提升这个关键，把建章立制作为巩固提升教育整顿成果的有效抓手，注重前瞻谋划，突出节点前置，坚持边...
xx公司改革深化提升行动落实方案为深入贯彻落实《集团公司改革深化提升行动实施方案（2023－2025年）》及相关会议要求，结合公司发展实际，特制定本落实方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色...
公司改革深化提升实施方案（2023－2025年）为贯彻落实国资委、国务院决策部署，深入学习贯彻习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述精神，按照国务院国资委改革工作总体要求，乘势而上推进新一轮国...
关于提升医院纪检监察工作水平的调研与思考在全面从严治党深入推进的背景下，部分医院在一些方面暴露出了缺陷所在，对体制机制改革起到了制约作用，因此，应当坚持从严治党，高度重视纪检监察，通过构建完善的纪...
关于提升高校办公室工作水平的调研与思考随着社会经济的快速发展和高等教育体制改革的不断深入，高校办公室作为学校管理的核心部门，面临着越来越多的挑战。为了更好地满足全校师生的需求，提高办公室工作效率和...
微党课：党员干部要不断提升历史思维能力同志们：党的XX大报告强调，不断提高历史思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。所谓历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今...
xx街道三项举措提升“一老一小”幸福感党的二十大报告提出，要“健全基层党组织领导的基层群众自治机制，加强基层组织建设，完善基层直接民主制度体系和工作体系，增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育...
在2023年市直机关党组织书记党建业务提升培训班开班仪式上的党课辅导报告同志们：2023年6月，全国组织工作会议首次正式提出和系统阐述了“习近平总书记关于党的建设的重要思想”，这一思想极大丰富和发展了马克思...
XX镇关于11月份开展“作风能力提升年”活动情况的报告县委作风办：根据县委关于作风能力提升年活动有关要求，我镇以干部作风能力提升年重点任务责任清单为目标导向，以全面聚焦“四敢”要求推动全镇上下担当作为...
2023年XX县基层政务公开提升行动工作落实情况总结近年来，XX县积极发挥政务公开宣传和桥梁作用，聚焦就业创业、社会保险、义务教育、医疗卫生等基层政务公开重点领域，不断提升信息发力度和为民为企服务能力，为...
在全市国有企业改革深化提升行动专题推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，我县县属企业始终把坚持加强党的领导和完善公司治理相统一，把加强外部董事占多数的董事会建设作为完善公司法人治理结构...
在全市民政领域公共服务能力水平提升工作推进会上的讲话同志们：党的XX大报告强调，“着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕”。公共...
国企职工责任心提升调研报告随着社会的发展，交通运输行业也紧跟时代的步伐，机械化和计算机化水平不断提高，生产环境得到了极大的改善。但是交通运输的事故率不仅取决于设备的先进性，更取决于职工的责任意识。...
政务服务效能提升“双十百千”工程典型经验案例聚焦企业和群众办事需求，XX市多措并举深入推进政务服务效能提升“双十百千”工程，持续擦亮“办事不求人”金名片，切实为企业和群众排忧解难，打造便捷、优质、高...
党课：不断提升政治能力思维能力实践能力着力建设一支高素质专业化“三农”工作队伍根据省委要求和厅党组安排，我结合近期主题教育学习的所思、所想、所悟，围绕“提升政治能力思维能力实践能力，着力建设一支高...
作风能力提升年专题党课讲稿什么是“作风”?我认为，“作”就是作为、行为;“风”就是经常性、一贯性、普遍性。作风，就是指一个人或一群人在思想上、学习上、工作上、生活上等方面表现出来的带有经常性、一贯性...
参加市县级领导干部“创新领导力提升”高级研修班学习感悟受组织的关心和安排，我有幸于8月6日-9月5日参加了市县级领导干部“创新领导力提升”高级研修班（第一期）。在为期一个月的学习中，大学精心安排了区域经...
参加市县级领导干部“创新领导力提升”高级研修班个人党性分析报告近期，我参加了市委组织部和X大学联合举办的市县级领导干部“创新领导力提升”高级研修班的学习，自觉做到了“学与思、学与议、学与行”相结合。...
