公文培训班上的授课稿:关于文字材料起草的几点体会今天,来教育局主要向大家学习,向大家汇报一下写材料的一些粗浅体会,由于我的水平有限,今天,我在这里,谈几点肤浅的认识和体会,和大家交流一下,与大家共...
在主题教育专题读书班上的辅导报告(工商联)同志们:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展,提出了一系列新思想、新观点、新论述、新要求,形成了习近平总书记关于民营经济发展的重...
在2023年第二批主题教育读书班上的研讨发言材料(精选)巡回督导组XX组长、同志们:自9月22日主题教育读书班开班以来,在省委巡回督导组的有力指导下,大家通过自学、集中学习、专题辅导和交流研讨相结合的方式,...
副书记在学校思政课教师培训班上的辅导报告各位老师,同志们:习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是马克思主义中国化时代化的最新成果。高校是思想政治教育的主阵地,必须全面推动...
青年后备干部在中小学校干部培训班上的心得体会为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,按照X新区教育局的统一部署安排,本人有幸参加了为期五天的中小学校干部培训。在培训期间,我认真倾听着,反思着并做好...
在全市法治政府建设专题培训班上的辅导报告同志们:习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是对党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结,是新时代深入推进全面依法治国的思想旗帜,是引领全...
在第二批主题教育读书班上的研讨发言各位领导、同志们:按照本次主题教育读书班计划的安排部署,围绕今天会议研讨的主题,结合主责主业和工作实际,作发言如下:开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主...
在主题教育读书班上的交流发言(生态、乡村等领域)习近平总书记指出,在进行社会革命的同时不断进行自我革命,是我们党区别于其他政党最显著的标志,也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。必须不断进行...
办公室人员在2023年主题教育读书班上的研讨发言近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求读原著、悟原理,在以学铸魂、以学增智...
在主题教育专题读书班上的党课辅导同志们:党的XX大报告强调,要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好“六个必须坚持”这一贯穿其中的立场观点方法,其中,第一个“必须坚持...
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班上的发言提纲按照党中央决策部署,省委高规格组织举办了为期一周的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班,非常及时、非常必要。通...
在青年干部第二批主题教育专题读书班上的辅导报告各位青年朋友,同志们:2023年4月,党中央明确提出要“筑牢中国共产党人思想道德高地”。年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军。《中共中央关于党的...
在第二批主题教育专题读书班上的辅导报告同志们:习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,全面阐述了开展主题教育具体要达到的“五个目标”,其中强调要“锤炼品格强化忠诚...
在全市农村党支部书记专题培训班上的辅导报告同志们:习近平同志在党的XX大报告中指出:“坚持大抓基层的鲜明导向,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒,激励党员发挥先锋模范作用,保持党员队...
在思政课教师专题培训班上的辅导报告各位老师,同志们:党的二十大报告指出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治理论课是巩固马克思主义在...
在中青年干部培训班上的党课讲话各位学员、同志们:在当前各项任务十分繁重的情况下,县委举办今年中青年干部培训班,目的是深入学习贯彻党的XX大精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神和在中央党校(行政学院...
在工商联系统主题教育专题读书班上的辅导报告同志们:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展,提出了一系列新思想、新观点、新论述、新要求,形成了习近平总书记关于民营经济发展的重...
燃气安全处置培训班上的讲话这次燃气安全治理处置培训班,是针对近年来石油化工灾害事故频发,处置难度越来越大的实际情况,为切实提高全市各级干部群众应对此类灾害事故的能力而举办的。希望大家能够珍惜这难得...
在市纪委理论学习中心组专题读书班上的发言材料同志们:全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,进一步提高全党理论自觉...
在社科院党委理论学习中心组专题读书班上的党课辅导报告同志们:党的二十大系统总结了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,形成了以“六个必须坚持”为核心的理论体系。习近平新时代中国特色社会...